Uczniowie wzięli udział w nietypowej, pełnej ruchu i współpracy lekcji pod hasłem Human Letters. Podczas zajęć zamiast pisać litery na kartce – tworzyli je własnymi ciałami, a w grze Heads Up ćwiczyli słownictwo i refleks, odgadując hasła na podstawie gestów i podpowiedzi kolegów. Zabawa połączona z nauką pozwoliła utrwalić alfabet angielski, rozwijała kreatywność, koordynację ruchową i pracę zespołową. Uczniowie świetnie się bawili, a jednocześnie uczyli poprzez działanie – to właśnie przykład, że nauka może być ciekawa, aktywna i pełna śmiechu.
